Juegos y Dinámicas

Dn25. Concurso el nuevo refranero | 8-12 años | 60 min.

El profesor apuntará en la pizarra un refrán conocido por todos. Todos los grupos tendrán que pensar una forma de cambiarlo, descomponiéndolo, combinándolo, quitando una parte, añadiendo… después todos se pondrán en común y se votará cual ha sido el mas original. El grupo que mas puntos consiga será el ganador de este juego.

Dn24. Dinámica con ojos nuevos | 5-8 años | 60 min.

El juego trata de representar en clave de humor una serie de acontecimientos que están escritos en unas fichas de tipo A. con el estilo que nos indican unas fichas B. Por lo tanto, cada jugador debe coger al azar una ficha A y una B. Ejemplo, representa en clave «dramática» este acontecimiento: «hoy tengo que sacar la basura».

Dn23. Dinámica extraterrestres | 8-12 años | 60 min.

Un juego muy divertido que consiste en representar el papal de unos inocentes extraterrestres que preguntan el porqué de las cosas más habituales y cotidianas de los terrícolas, nos haremos y responderemos preguntas que nunca nos hemos planteado.

Dn22. Adivina quién soy | 4-8 años | 60 min.

Pondremos a cada alumno un post-it con una palabra que este dentro de la categoría que elijamos como animales, profesiones, cosas o dibujos animados. Tendrán que adivinar de que se trata preguntando a sus compañeros, ellos solo podrán contestar si si o si no.

Dn21. Acertijos visuales | 6-8 años | 60 min.

Realizaremos grupos más pequeños de la clase, de unos 2-3 alumnos. Los colocaremos un poco distanciados para que no se copien las respuestas entre los grupos. A cada grupo se le entregará una tabla y un bolígrafo para ir apuntando las respuestas. Se dejarán todas las fichas en la mesa del profesor, cada equipo ira cogiendo una de las hojas que contiene dos acertijos, una vez que lo resuelvan la volverán a dejar en la mesa y cogerán otra y así sucesivamente hasta que resuelvan todas.

Dn20. Juego tutifruti | 7-12 | 60 min.

Hoy vamos a jugar a este juego llamado tutifruti, el objetivo es conseguir el mayor número de puntos completando con palabras que empiezan por una letra determinada las diferentes categorías que se proponen. Cada uno escribirá todas las palabras que encuentre en un minuto y luego comprobaremos quien se lleva mas puntos.

Dn19. Adivina en 10 preguntas | 4-8 años | 60 min.

Un concurso muy divertido en el que en cada turno un alumno tendrá que pensar una palabra y los demás tendrán que adivinarla en 10 preguntas. Tendrán que pensar entre todos las preguntas que quieren hacerle y solo podrá responder si o no. El jugador que más acierte será el ganador de este juego.

Dn18. Photocall de disfraces | 4-10 años | 60 min.

Esta actividad esta pensada más para eventos como fiestas de cumpleaños o comuniones, donde todos los niños y niñas podrán ir pasando por el photocall y hacerse fotos con sus amigos, ya sea disfrazados o sin disfrazar. Después mandaremos las fotos para que tengáis un recuerdo imborrable…

Dn16. Teatro con disfraces | 4-10 años | 60-120 min.

Llevaremos unas cajas con disfraces y explicaremos al alumnado que hoy vamos a convertirnos en pequeños artistas. Para ello deberemos crear una historia y unos personajes teniendo en cuenta el material con el que contamos. Luego por grupos tendrán que interpretarla a los demás.

Db84. Investigadores de libros de arte | 8-12 años | 60 min.

El profesor o profesora llevará diferentes libros de arte al aula sobre diferentes artistas (un libro por alumno), y dejaremos a los niños y niñas un tiempo para que puedan observarlos y analizarlos, fijándose en el estilo, el tipo de obras, los colores que emplean los artistas, etc. Después deberán elegir una imagen, aquella que más les guste o les haya llamado la atención. Una vez seleccionada, les proporcionaremos el cuestionario y finalmente por la parte de atrás podrán dibujar la imagen y pintarla.

Dn14. Hacemos un escape room | 7-12 años | +4 clases

En esta actividad conoceremos que es un escape room, como funciona, que elementos entran en juego y cual es su finalidad. Después dividiremos a la clase en grupos y cada uno creará su propio escape room, desarrollando la historia y las pruebas. cuando todo este listo, los realizarán nuestros compañeros.

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