En esta extraescolar fomentamos a cultivar el pensamiento crítico y la habilidad para indagar en la realidad que nos rodea. Los participantes aprenderán las bases del periodismo, desde la investigación y la recopilación de información hasta la redacción y la presentación de historias impactantes.
Exploraremos diversos géneros periodísticos, desde reportajes de investigación hasta entrevistas y crónicas, proporcionando a los alumnos/as una experiencia integral en el campo de la comunicación. Además, fomentaremos el desarrollo de habilidades de escritura persuasiva y análisis crítico, capacitando a los alumnos para comunicar eficazmente sus ideas y opiniones en un entorno informativo y en constante evolución.
Desarrollaremos habilidades esenciales, como la capacidad de entrevistar, analizar datos, y presentar información de manera clara y efectiva. Además, fomentaremos la ética periodística, destacando la importancia de la imparcialidad, la integridad y el respeto por la diversidad de perspectivas.
Aprenderemos a diferenciar entre comunicación verbal y no verbal, la importancia que adquiere nuestros gestos, emociones en el rostro de la cara y expresiones en una conversación.
Trataremos los temas que estén a la orden del día, así como aquellos que son de su interés. Contrastaremos también las noticias en diferentes medios de comunicación.
Una parte de nuestro trabajo lo dedicaremos a crear nuestro propio periódico, hacer nuestros podcast, blog, aprender a maquetar, y a poner en práctica todo lo aprendido durante el curso.
Proporcionaremos una variedad de materiales de investigación, como libros, revistas, equipos de laboratorio, que les ayuden a enriquecer su proceso de investigación y a explorar diferentes áreas de interés.
¿Qué temas se investigarán en esta extraescolar?
Durante todo el curso escolar, desarrollaremos una gran diversidad de investigaciones. Como bien pueden ser los estereotipos, desigualdades sociales , diversidad cultural, empleo, aspectos escolares, redes sociales, ecología, política, rutina saludable, arte y creatividad, ciencias....
¿Cuál es el formato de las sesiones y cómo se organizarán las actividades?
Es fundamental diseñar actividades que despierten su curiosidad y promuevan su participación activa. Comenzaremos con una introducción del tema y estableciendo objetivos alcanzables para la sesión. Luego, se plantean preguntas de investigación que estimulen su pensamiento crítico y creatividad. Proporcionando una variedad de recursos relevantes, donde puedan recopilar información de manera autónoma. Fomentando la experimentación y el trabajo en equipo, ofreciendo apoyo y orientación según sea necesario.
¿Qué tipo de materiales extra se utilizarán?
Utilizaremos diferentes materiales didácticos a lo largo de todo el curso, desde apoyos visuales como vídeos y documentales, estudios realizados, entrevistas familiares hasta noticias de diferentes periódicos. También utilizaremos juegos educativos para crear dinámicas divertidas que llamen la atención del alumnado.
