E87. Paleta de colores | 6-12 años | 60 min.
Explorar cómo los colores primarios se combinan para crear nuevos colores secundarios y entender los principios básicos de la mezcla de colores.
Explorar cómo los colores primarios se combinan para crear nuevos colores secundarios y entender los principios básicos de la mezcla de colores.
Conocer otro tipo de trucos de magia a partir de las matemáticas. Practicar habilidades matemáticas como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Dar a conocer este material creando actividades originales jugando con la oscuridad. Cuando encendemos la linterna, podemos descubrir que esconde la oscuridad.
Crearemos nuestra propia lupa de codificador de colores, una herramienta para que puedas esconder un mensaje secreto en un texto aleatorio con letras de colores. Esconde tus secretos mejor guardados para que nadie los vea.
El juego consiste en hacer dos equipos (o si son muchos hacer dos grupos con dos equipos cada uno). Crearemos diferentes dinámicas divertidas de grupo donde cada equipo colocara los vasos en forma de triangulo y pondrá a prueba su puntería.
La noción de número se desarrolla a partir de observar conjuntos físicos, que puede ver, tocar, oler… Y progresivamente se van identificando equivalencias y relaciones lógicas que forman la idea de que los números indican una cualidad (cantidad) de un grupo de objetos, que no se puede tocar pero está allí.
Para trabajar atención y lógica, un divertido juego donde el niño debe realizar con palitos y tapas el mismo movimiento que indica la tarjeta. Además desarrollaremos la motricidad fina.
Podemos crear las siguientes formas, siempre ascenderemos de nivel de más sencillo a más complicado. Si nuestro alumnado es de pequeña edad crearemos solo los más sencillos.
Crear un juego con objetos reciclados que simule un laberinto donde haya que mover el tubo según queramos para encontrar el objetivo de salida.
40 tarjetas de adivinanzas con 77 adivinanzas, 1 tarjeta pequeña (apertura), 1 caja de adivinanzas, 1 lápiz de madera con cordel y tope de cordón. Para aprender de manera autónoma y divertida.
Un juego práctico y divertido con plastilina, pajitas y pelotas de ping pong, en el que crearemos un laberinto diseñado por nosotros mismos y que luego lo tendremos que recorrer soplando y con una pelota. Cuando este terminado podremos hacer hasta carreras.
Esta actividad la haremos individualmente o por parejas, recibirán cada uno un montón de dinero falso en monedas y billetes. Les propondremos diferentes actividades y problemas, en los que tendrán que usarlo correctamente. Una actividad perfecta para practicar matemáticas de otra manera y que se familiaricen con el uso del dinero.
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